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D.Brooks
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VR 토론
미래형 토론교육 프로르그램
VR로 경험하고 토론으로 깨닫다, 새로운 배움과 사고의 혁신!
다중참여 VR체험을 통하여, 친구들과 함께 실감나는 공동의 경험을 공유하며,
VR 체험과 관련된 주제로 그룹토론수업을 연계하는 미래형 융합 교육 프로그램입니다.
집중력 향상
VR체험 몰입형 학습을 통해, 학생들의 이해력과 집중도 향상
논리적 사고 함양
공통된 경험을 기반으로 한 토론수업으로 비판적, 논리적 사고력 배양
협력과 창의적 사고
미래형 기술과 가치 기반 교육을 접목하여
협력적 의사 소통 및 창의적 사고 역량 강화
시간의 풍경
당신의 하루
자유의 여신상
겨울의 꽃
VR로 경험하고 토론으로 깨닫다, 새로운 배움과 사고의 혁신!
< 프로그램 개요 >
- 다중참여 VR체험을 통하여, 친구들과 함께 실감나는 공동의 경험을 공유하며, VR 체험과 관련된 주제로 그룹토론수업을 연계하는 미래형 융합 교육 프로그램입니다.
< 교육 목표 >
VR체험 몰입형 학습을 통해, 학생들의 이해력과 집중도 향상
공통된 경험을 기반으로 한 토론수업으로 비판적, 논리적 사고력 배양
미래형 기술과 가치 기반 교육을 접목하여, 협력적 의사 소통 및 창의적 사고 역량 강화
< 프로그램 내용 및 구성 >
미래사회를 주도할 창의적 인재 양성을 위해, 학생들에게 필요한 다양한 주제
4개 콘텐츠 (5번째 시리즈: 걸리버와 4개의 나라,개발 예정)
필요 기자재
공공도서관 다중참여형 독서토론 프로그램 운영 (19년~25년)
은평, 송파, 고덕, 마포중앙도서관 등 10개소 이상
체험자 수 1,000명 이상
국립어린이청소년도서관, VR로 떠나는 토론캠프 (23~24년)
총 50개 학교, 1500명 이상 학생 체험
VR과 연계한 토론교육 프로그램의 우수성 입증